Materi Esensial Kelas 2
Tema 2: Bermain di Lingkunganku
Subtema 3: Bermain di Tempat Wisata
Dirancang untuk pembelajaran selama masa pandemi covid-19
#BelajarDariRumah #DiRumahSaja
Rangkuman Materi Esensial Masa Pandemi Covid-19 Kelas 2
Materi PPKn KD 3.2 dan 4.2
Aturan di Tempat Wisata dan di Rumah
Di tempat wisata juga terdapat aturan.
Misalnya, bermain di pantai ada aturannya.
Kita tidak boleh membuang sampah sembarangan.
Kita harus menjaga kebersihan tempat umum.
Kita juga tidak boleh mendekati pantai
tanpa pengawasan orang dewasa.
 |
| Pantai Kelapa Tuban |
Kita tidak hanya menjaga kebersihan di tempat umum.
Di rumah kita juga harus menjaga kebersihan.
Sampah dibuang ke tempat sampah.
Di rumah kita juga harus membersihkan diri.
Apa di rumahmu ada aturan membersihkan diri?
Berikut contoh aturan membersihkan diri.
- Mandi dua kali sehari.
- Memakai pakaian yang bersih.
- Mencuci tangan sebelum makan.
- Makan makanan yang tidak terbuka.
Perilaku yang Tidak Boleh Dilakukan di Tempat Wisata
Perilaku yang tidak boleh dilakukan di tempat wisata diantaranya sebagai berikut.
- Memetik tanaman penghias taman.
- Mengganggu pengunjung lain.
- Merusak fasilitas umum.
- Membuang sampah sembarangan.
- Mencorat-coret tembok atau dinding.
Perilaku yang Harus Dilakukan di Tempat Wisata
Perilaku yang harus dilakukan di tempat wisata diantaranya sebagai berikut.
- Memungut sampah yang berserakan di taman.
- Membuang sampah pada tempatnya.
- Antre membeli tiket.
 |
| Antre beli tiket di Wisata Goa Ngerong |
Manfaat dan Akibat Tidak Mematuhi Aturan di Tempat Wisata
A. Manfaat Mematuhi Aturan
- Untuk keselamatan diri di tempat wisata.
- Menjaga keindahan lingkungan di tempat wisata.
- Menjaga kebersihan tempat wisata.
 |
| Goa Akbar, keindahannya harus kita jaga |
B. Akibat Tidak Mematuhi Aturan
- Mengancam keselamatan di tempat wisata.
- Merusak tanaman.
- Lingkungan menjadi kotor.
Rangkuman Materi Esensial Masa Pandemi Covid-19 Kelas 2
Materi Bahasa Indonesia KD 3.2 dan 4.2
Rencana Liburan Sekolah
Perhatikan teks percakapan berikut!
Mengamati Keragaman Benda
Keragaman benda dapat diketahui melalui pengamatan gambar.
Keragaman benda juga dapat diketahui dari gambar.
Kita dapat membuat pertanyaan berdasarkan gambar.
Kita juga dapat membuat pertanyaan berdasarkan teks.
Bacalah teks berikut!
Bermain Istana Pasir
Afa dan Jehan berwisata ke pantai.
Mereka bermain istana pasir.
Istana pasir adalah bangunan istana dari pasir.
 |
| Bermain istana pasir |
Bahan utama yang digunakan adalah pasir dan air.
Alat yang digunakan adalah sekop dan ember.
Cara membuatnya sangat mudah.
Campurkan air dengan pasir.
Lalu cetaklah adonan pasir
membentuk bagian istana.
Susunlah adonan cetakan
menjadi bangunan istana pasir.
Berkunjung ke Agrowisata
Sekolah Afa libur semester.
Afa dan teman-temannya pergi berkunjung ke agrowisata.
Di agrowisata kita dapat melakukan berbagai kegiatan.
Misalnya, melukis pemandangan dan menangkap ikan.
Afa dan teman-temannya diberi kanvas dan peralatan melukis.
 |
| Melukis bisa dilakukan orang tua dan anak-anak |
Setelah melukis, mereka menangkap ikan di kolam.
Mereka menggunakan kail dan jaring.
Ikan yang tertangkap disimpan di ember.
 |
| Menangkap ikan di agrowisata |
Sore hari, Afa dan teman-temannya pulang.
Mereka sangat senang berkunjung ke agrowisata.
Bacalah teks berikut!
Bermain Jungkat-Jungkit
Jungkat-jungkit adalah permainan yang bergerak turun naik.
Jungkat-jungkit terdiri atas papan kayu panjang dan pegangan.
Papan kayu tersebut digunakan untuk duduk.
Pegangan pada jungkat-jungkit biasanya terbuat dari besi.
Jungkat-jungkit biasanya terdapat di taman bermain.
 |
| Bermain jungkat-jungkit |
Biasanya jungkat-jungkit dimainkan oleh anak-anak.
Jungkat-jungkit mempunyai poros di tengah.
Saat salah satu ujungnya bergerak naik,
maka ujung yang satunya bergerak turun.
Masing-masing orang duduk di setiap ujung.
Duduk sambil berpegangan pada pegangan.
Kemudian mereka bergiliran melonjakkan tubuh dari tanah.
Bacalah teks berikut!
Bermain Estafet Balon
Afa dan teman-temannya akan bermain estafet balon.
Dalam permainan ini ada dua tim.
Tim pertama dipimpin oleh Afa.
Tim yang kedua dipimpin oleh Hendra.
Mereka berdiri di depan.
Mereka berdua mulai memegang balon.
Guru memberikan aba-aba.
Mereka mulai mengoper balon ke teman di belakangnya.
Karena tim Hendra tergesa-gesa, balonnya terjatuh.
Mereka harus mengulangi lagi.
Sedangkan, tim Afa melakukan dengan konsentrasi dan cepat.
Tim Afa berhasil menang.
Berwisata ke Balai Pertanian
Bu guru mengajak siswa kelas 2 SD Negeri Tingkis
berwisata ke Balai Pertanian.
Di sana mereka belajar cara bercocok tanam dan merawat hewan.
Kegiatan dimulai di kebun sayur mayur.
Pemandu mengajari menanam sayur dari benih.
Lalu mereka memanen sayuran yang sudah siap panen.
Selanjutnya, anak-anak menuju ke bagian peternakan.
Ada kelinci, kambing, dan sapi.
Ada ikan mas dan hewan ternak lainnya.
Mereka memberi makan hewan dari pakan yang disediakan.
Semua kegiatan telah selesai dilakukan.
Anak-anak mencuci tangan sampai bersih.
Lalu, mereka beristirahat sambil makan.
Semua siswa sangat senang berwisata ke tempat ini.
Rangkuman Materi Esensial Masa Pandemi Covid-19 Kelas 2
Materi Matematika KD 3.4 dan 4.4
Pembagian Bilangan
A. Pembagian dengan Bilangan 1
Suatu bilangan jika dibagi 1 hasilnya bilangan itu sendiri.
Contoh:
Ayah Afa membeli empat tiket wisata.
Tiket itu akan diberikan kepada Afa.
Berapa banyak tiket yang diperoleh Afa?
Jawab:
Empat tiket dibagikan kepada Afa = 4 : 1
Ingat bahwa = 4 - 1 - 1 - 1 - 1 = 0
Ada pengurangan sebanyak 4 kali.
Maka, ditulis = 4 : 1 = 4
Perhatikan bilangan 4 dibagi dengan bilangan 1.
Hasilnya adalah bilangan 4 itu sendiri.
Jadi, banyak tiket wisata yang diperoleh Afa adalah 4 tiket.
B. Pembagian dengan Bilangan itu Sendiri
Suatu bilangan jika dibagi bilangan-bilangan itu sendiri hasilnya adalah 1.
Contoh:
Ayah Afa memiliki dua pelampung.
Ayah Afa membagikannya kepada Afa dan kakaknya.
Berapa banyak pelampung yang diperoleh masing-masing anak?
Jawab:
Dua pelampung dibagikan kepada dua anak = 2 : 2
Ingat bahwa 2 - 2 = 0
Ada pengurangan sebanyak 1 kali.
Maka, ditulis 2 : 2 = 1
Perhatikan bilangan 2 dibagi dengan bilangan itu sendiri,
yaitu 2 hasilnya adalah 1.
Jadi, banyak pelampung yang diperoleh masing-masing anak adalah 1.
Membagi Berturut-Turut Tiga Bilangan
Perhatikan contoh berikut!
36 : 6 : 2 = ....
Penyelesaian:
Caranya bagi bilangan 36 dengan 6.
Hasilnya dibagi dengan bilangan 2.
Sehingga = 36 : 6 : 2
= (36 : 6) : 2
= 6 : 2
= 3
Jadi, 36 : 6 : 2 = 3
Rangkuman Materi Esensial Masa Pandemi Covid-19 Kelas 2
Materi SBdP KD 3.4 dan 4.4
Karya Hiasan dengan Bahan Alam
Kita dapat membuat karya hiasan menggunakan bahan alami.
Karya hiasan dibuat dengan cara melipat, menggunting, dan menempel.
Berikut ciri-ciri karya hiasan alami.
- Menggunakan bahan kering.
- Bahan terdapat di alam bebas.
- Karya hiasan didominasi dengan bahan alam.
Alay yang biasa digunakan adalah lem dan kertas karton.
Lem untuk menempelkan bahan.
Kertas karton sebagai tempat untuk menempel bahan.
Bahan alam yang dapat digunakan
contohnya daun kering, cangkang kerang, dan biji-bijian.
Membuat Kotak Tisu dari Kerang
Alat dan bahan:
- Kardus kecil.
- Lem.
- Gunting.
- Cangkang kerang.
Caranya:
- Lumuri kardus dengan lem!
- Mulailah menyusun cangkang kerang pada kardus! Susun semenarik mungkin!
Membuat Kotak Pensil dengan Pasir
Pasir putih termasuk bahan alam.
Pasir putih dapat digunakan untuk membuat hiasan.
Salah satunya untuk membuat hiasan tempat pensil.
Caranya sebagai berikut.
- Sediakan pasir putih, kertas karton, lem, dan gunting!
- Buat pola kotak pensil dengan pensil!
- Kamu juga dapat menggunakan kotak bekas.
- Olesi bagian luar kotak pensil menggunakan lem!
- Taburkan pasir di seluruh bagian terluar kotak pensil!
- Taburkan pensil dengan rapi!
- Selamat mencoba.
Membuat Hiasan dari Biji-Bijian
Perhatikan langkah-langkah berikut!
- Sediakan alat dan bahan, seperti kertas, karton, lem, dan biji-bijian yang mudah didapat!
- Buatlah gambar seperti pada gambar di atas pada kertas karton!
- Buat menggunakan pensil!
- Tempelkan biji ke gambar karton menggunakan lem!
- Keringkan bila sudah selesai!
- Tunjukkan kepada orang tuamu!
Rangkuman Materi Esensial Masa Pandemi Covid-19 Kelas 2
Materi PJOK KD 3.2 dan 4.2
Gerakan Dasar Menekuk
Praktikkanlah gerak dasar menekuk berikut!
Permainan Estafet Bola
Gerak dasar dalam permainan estafet bola adalah gerak meliuk.
Meliukkan badan ke samping kiri.
Cara bermainnya adalah sebagai berikut.
- Bagilah kelasmu menjadi dua kelompok!
- Setiap kelompok berbarislah dari kiri ke kanan!
- Bola dipegang dengan dua tangan di atas kepala dengan tangan yang lurus.
- Kemudian, badan diliukkan ke kiri untuk memberikan bola kepada teman satu tim.
- Teman satu tim menerima bola dengan meliukkan badannya ke arah teman di sebelah kanan.
- Kalian tidak boleh memutar badan.
- Hal ini dilakukan sampai bola berada di teman paling kiri.
- Teman paling kiri kembali meliukkan badannya dan mengoper bola ke arah kanan menuju tempat semula.
- Tim yang paling cepat akan menang.
0 Komentar untuk "Materi esensial Kelas 2 Tema 2 Subtema 4"